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题名:
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教学论 jiao xue lun / (美)布鲁纳(Jerome S. Bruner)著 , 姚梅林，郭安译 |
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ISBN:
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978-7-5019-6155-9 价格： CNY20.00 |
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ISBN:
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7-5019-6155-9 价格： |
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语种:
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chi |
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载体形态:
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150页 23cm |
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出版发行:
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出版地： 北京 出版社： 中国轻工业出版社 出版日期： 2008 |
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内容提要:
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本书围绕心智发展和教学之间的关系，从学习机制、学习动机、学习共同体、课程内容、课程设计与评价等不同角度，阐述了教学如何采用多种方式来适应和促进学生的心智发展，使其心智潜能得到最大程度的发挥。 |
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主题词:
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教学理论 研究 |
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中图分类法:
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G42 版次： 4 |
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主要责任者:
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布鲁纳 bu lu na 著 |
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主要责任者:
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Bruner 著 |
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次要责任者:
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姚梅林 yao mei lin 译 |
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次要责任者:
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郭安 guo an 译 |
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附注:
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并列题名：Toward a theory of instruction |