检索条件:
责任者 袁晓萍
出版信息 浙江教育出版社 ,2023
ISBN 978-7-5722-5353-9
扫二维码,手机查看
在粘贴到您的文章之前,请再检查一遍引文格式的准确性。
学会向学生借智慧2.0
袁晓萍.浙江教育出版社,2023.
责任者 陈志辉
出版信息 广东高等教育出版社 ,2023
ISBN 978-7-5361-7403-0
小学数学课程与教学
陈志辉.广东高等教育出版社,2023.
责任者 周静珠
出版信息 宁波出版社 ,2022
ISBN 978-7-5526-4549-1
因用而学:深度学习视角下的小学数学课堂教学实践
周静珠.宁波出版社,2022.
责任者 费岭峰
出版信息 华东师范大学出版社 ,2022
ISBN 978-7-5760-3058-7
聚焦课堂教学:一位小学数学特级教师的研课手记
费岭峰.华东师范大学出版社,2022.
责任者 钱守旺
出版信息 福建教育出版社 ,2018
ISBN 978-7-5334-8093-6
打造动感课堂的66个细节
钱守旺.福建教育出版社,2018.
责任者 杨晓翊,谢莹
出版信息 教育科学出版社 ,2014
ISBN 978-7-5041-8208-1
长方形的认识与周长教学研究
杨晓翊,谢莹.教育科学出版社,2014.
责任者 章颖
ISBN 978-7-5041-8229-6
平移、旋转和轴对称教学研究
章颖.教育科学出版社,2014.
责任者 徐卫国,翁秀萍,倪国平
ISBN 978-7-5041-8293-7
线的认识教学研究
徐卫国,翁秀萍,倪国平.教育科学出版社,2014.
责任者 刘善娜
出版信息 宁波出版社 ,2014
ISBN 978-7-5526-1420-6
爱上我的课堂:一位小学数学教师的教学反思日志
刘善娜.宁波出版社,2014.
责任者 张丹
出版信息 北京师范大学出版社 ,2010
ISBN 978-7-303-10711-7
小学数学教学策略
张丹.北京师范大学出版社,2010.
预借图书
加入成功
您可到个人图书馆查看或取消预约
预约图书
您可在“我的图书馆→我的预约”菜单里查看预约记录
没有可借图书,您可对该书进行预约,等书还回后会按照预约顺序分配给您